了解中国文化，交流分享收获，中外师生这样迎接2021年的到来|IMCPI国际汉语教师资格认证

时光荏苒，2021年已悄然而至。近日，全球各地国际中文教师与中文学习者一起，举办了精彩的教学和文化活动，共同迎接新年的到来。

举办精彩文化活动，师生共同庆祝新年

12月31日，在印度尼西亚，一场跨年交流活动在云端开展。来自印尼三一一大学的国际中文教师、志愿者、中文学员等40余人在线参加。

活动中，师生们分享了两国庆祝新年的饮食习惯和文化习俗，让大家对元旦这个节日有了新的认识。而丰富有趣的词语接龙、你画我猜、绕口令等，更是激发了大家的参与热情。

在这个共同的欢乐时刻，年龄相仿的中印尼青年师生像一家人一样，彼此分享着自己的成长故事，分享着结下的美好友谊，也分享着自己的幸福快乐。

在吉尔吉斯斯坦，一场以“再见2020，你好2021”为主题的迎新年活动在线上开展。活动在歌曲《新年好》中拉开序幕，中外师生共同开展了“你画我猜” “三六九报数” “请用中文回答我”等有趣的互动游戏。

表演环节，有的学生分别用中文、吉尔吉斯语等多种语言演唱了歌曲，有的展示了优美的舞姿，有的分享了自己的绘画作品，还有学生将自己的花艺作品分享给大家。

在塔吉克斯坦，国际中文教师们记录了学生学习中文的点点滴滴，以视频的形式展现了这一年的学习收获。

认真听讲的课堂，工整的汉字作业，优美的书法作品，丰富多彩的文化活动……一个个镜头记录下学生们对中文和中华文化的热爱，也见证了师生这一年共同的努力与付出。

“感谢老师，这个新年我过得很有意义”

在印度尼西亚，参加了云端共庆新年活动的教师张天诚说，新年庆祝活动为印尼学生的新年增添了一份来自中国的祝福，也增加了学生对中华文化的理解和认知。

有学生表示：“新年活动对于我们这些中文学习者来说很有意思，在激发大家对中国文化探索的同时，也激发了大家对中文学习的兴趣。”

在吉尔吉斯斯坦，参加活动的学生表示，新年活动太有意义了，我们一起回顾了2020年在一起的点滴，也分享了这一年来学习中文的感触。未来，希望自己的中文水平可以更上一层楼，期盼疫情早点结束，能够回到学校，与老师同学们相聚课堂。

在俄罗斯，当地中文学员还录制了视频，向大家送出新年祝福。

中外教师欢聚一堂，总结收获畅谈未来

2020年，新形势和新技术的发展给国际中文教育带来了许多新变化。为了更好的提升教学质量，不少地区举办教学分享会，以此为一年的教学工作画上圆满句号。

在匈牙利，当地时间12月22日，中外教师齐聚一堂，分享自己本学期的工作成果与收获，互相交流网络授课及举办文化活动的经验和技巧，介绍如何利用丰富的线上资源提升自己的教学水平。

新任国际中文教师志愿者也与大家分享了在教学探索中取得的成绩及存在的困惑。他们表示，通过一学期的中文教学，自己积累了丰富的教学经验，教学情况较学期初期有很大改善，取得了很好的教学效果。

在俄罗斯，教师们对2020年全年的教学工作进行了回顾和总结，提出了不少切实可行的建议。有教师表示，在教学中应当适量增加文化知识的比重，有助于学生更好地理解语言知识；还有教师认为，在为学生分班时，应尽量使班内学生水平一致，这样更有利于后续教学和课堂活动的开展。

在亚美尼亚，当地时间12月30日，30位中外教师相聚线上对教学工作进行总结。“布留索夫”国立大学江南老师表示，本学年大学招收了第一届中文翻译和中文师范专业研究生，以中文为第一外语的汉-亚翻译专业本科学生也扩招了近一倍，期望下学期能和中外教师紧密配合，加强合作与交流，为亚美尼亚大学生提供更好的中文教学。

本土教师塔泰维克（Manasyan Tatevik）总结了在契诃夫中学的教学情况，强调本土中文教师在中小学任教，应发挥好“懂当地语言、更了解当地学生心理、能更好地跟家长沟通”等优势。